http://popplet.com/app/#/347116
El pensamiento del diseño instruccional podría tener una tradición
conductista, nuevas incursiones hacia el proceso de aprendizaje continúan para
remplazar, cambiar y alterar el proceso. Los avances en la tecnología hacen de las
aproximaciones constructivistas un aprendizaje posible. Ya sea que se diseñe
para capacitación o para educación, la caja de herramientas del diseñador
instruccional debe contener un número cambiante y creciente de aplicaciones
teóricas y posibilidades físicas. Con las aplicaciones inteligentes de las estrategias
de teoría de aprendizaje, el diseñador instruccional moderno seguramente
encontrará soluciones para las necesidades de aprendizaje del siglo XXI.
No hay comentarios:
Publicar un comentario