COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y HABILIDADES DIGITALES PARA DOCENTES
Módulo 8 actividad 5
APRENDIZAJE SOLIDARIO:
El aprendizaje solidario consiste en compartir lo que se tiene en este caso es el saber, el conocer, el descifrar, describir, conjeturar, predecir algún fenómeno o resolver problemas, no es tarea fácil porque la mayoría de los estudiantes se resisten a la convivencias, en algunos casos son individualistas. Aprender solidario es aceptar a los demás tal como son, aunque se puede caer en un proceso de descontrol porque algunos no son nada sociables. El aprendizaje solidario significa decisión y actitud positiva porque involucra al ambiente social, cultural, biológico, cultural dicho de otro modo, TODO POR AYUDAR.
Aprender es compromiso de actuar con libertad, con disciplina, para generar productos con el apoderamiento de los conocimientos para expresar en experiencias incluyendo la creatividad del participante que refleja los siguientes procesos:
1.-Reconstrucción de la experiencia
2.-Ordenamiento descriptivo
3.-Reinterpretación crítica
El trabajo colaborativo:
Es un proceso grupal que permite el desarrollo de habilidades comunicativas y fortalece el aprendizaje entre equipos o grupos son muy usuales para ampliar experiencias de aprendizajes pera logro de metas comunes, actuar con responsabilidad e interacción de logros. Se adquieren destrezas, habilidades y actitudes de participación.
TRABAJO COOPERATIVO:
El trabajo cooperativo es lograr metas comunes, se comparten recursos técnicos para el logro de esos objetivos, se intercambian información y materiales; se practican los valores de convivencia humana aplican los valores afectivos entre compañeras y compañeros sin distinción de persona existen toma de decisiones personales y comunes para el logro de los objetivos. Aprenden a resolver problemas entre ellos mismos aplican una buena comunicación entre los participantes, hay liderazgo compañerismo, existe la confianza y la seguridad de que juntos las cosas se comprenden y hacen mejor las cosas en este caso el proceso enseñanza- aprendizaje.
El TRABAJO SOLIDARIO
Lo más recomendable es buscar un equilibrio entre los intereses de los educandos y los tutores para ver al trabajo como “un acto solidario”, algunos especialistas dicen que si se logra hacer sentir a los estudiantes parte de la importancia del aprendizaje en grupo no podrán mostrar interés por ellos mismos es necesario proporcionales un buen ambiente para despertar en ellos un ambiente de trabajo grupal y solidario tendrán estudiantes con interés de aprender, los cuales se responsabilizarán en lograr producir productos para demostrar un buen desempeño de sus funciones como estudiantes. Dicho de otra manera es motivarlos para que estas acciones conjuntas sean agradables y placenteras.
Referencias bibliográficas:
Los morales en la ética. Blog
http://es.wikibooks.org/wiki/Aprendizaje_colaborativo/Definici%C3%B3n
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