domingo, 15 de julio de 2012

MÓDULO10 ACTIVIDAD 4

   
COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y HABILIDADES DIGITALES PARA  DOCENTES
MÓDULO 10  ACTIVIDAD 4

La cultura de la evaluación

Es de suma importancia hablar de este proceso  dentro de la vida, creo que lo más viable sería analizar este caso desde el seno materno cuando la madre comienza con la gestación iniciar una cultura de la evaluación para darse cuenta sobre el desarrollo del feto como un nuevo ser humano que necesita de continuo chequeo médico para prevenir cualquier anomalía en la salud de la madre y del niño o niña hasta el último momento del parto y posterior al parto para continuar con el cuidado de ambos, la revisión médica debe continuar al nacer el bebe. Durante la niñez en el nivel preescolar la cultura de la evaluación debe fortalecerse para ir desarrollando en el niño o niña todas sus potencialidades acorde con la edad escolar y su desarrollo biológico, con el propósito de que a la edad apropiada en la primaria continúe perfilándose a ser más reflexivo, con mayor acercamiento al trabajo académico de ser más responsable con sus tareas diarias tanto en lo escolar como en la vida personal de ser más competitiva, más responsable, más sociable, desarrollar las cualidades de toda una persona libre, acorde con su edad y al llegar a la escuela secundaria debe de seguir las mismas actitudes de responsabilidad, honesto, en un margen de respeto, colaborativa, competitiva, democrática, es decir que el alumno debe tener que en cualquier lugar de la sociedad, todos tenemos una regla a seguir para que la convivencia sea armónica, más humana e igualitaria para todos. Es preciso mantener el diálogo con los padres de familia para fortalecer la moral y los valores de estoy jóvenes; hoy en la actualidad nos resulta un problema complejo de que algunos jóvenes no adquieren estos hábitos y sus actos son negativos mientras los padres no cumplan su función de padres los jóvenes y los maestros no podrán compartir estos espacios educativos y lograr resultados satisfactorios en el proceso enseñanza- aprendizaje. Si los padres de familia cumplieran estos propósitos de que el hijo debe cumplir sus tareas estaríamos bipolarizando  OLIGACIONES Y DERECHOS. Nosotros los docentes, padres de familia, directivos y autoridades tenemos que velar la aplicación de los valores en los jóvenes estudiantes por los problemas que surgen entre las que se mencionan la depresión y que trae como consecuencia la delincuencia, los suicidios que a diario vemos o leemos en los diarios de nuestro país, nosotros que tenemos la facilidad de acercamiento a ellos nos permitirá hacer reflexionar que la cultura de la evaluación es parte de nuestras vidas para ser mejores cada día en vigilar nuestros logros y alcances o metas en cada persona acostumbrarse a ser mejores tanto en la salud de vigilar nuestra dieta alimentaria y la funcionalidad correcta de nuestro organismo previniendo enfermedades como la obesidad, la bulimia ,la diabetes, así como realizar chequeo constante sobre química sanguínea entre otras, evitar riesgos de embarazo no deseado es otro factor que aqueja a los estudiantes y que se puede prevenir con tiempo. La cultura de la evaluación será parte de la vida de un estudiante para analizar los logros académicos o retrocesos y con tiempo poder recuperar los tiempos perdidos para obtener los aprendizajes esperados y con el desarrollo de las competencias deseadas.

Nadie nace sabiendo todos tenemos que poner nuestro granito de arena para que la niñez y juventud de nuestra patria sean mejores y logren auto aprendizajes para lograrlo debemos de emprender estas acciones con tiempo y forma para que lo hagamos juntos la historia de nuestra gran Nación Mexicana. Así estaremos cumpliendo con nuestra labor y nuestra función de ser Maestros por vocación.

No contiene bibliografías consultadas son ideas propias y vivenciales del Autor

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